Hablemos hoy de las Ciudades Creativas... ¿Qué tiene una ciudad para que sea considerada creativa? ¿Son todas las ciudades creativas por el hecho de ser ciudades? ¿Existen de verdad las ciudades creativas? Bien... . Sobre este tema debatimos en clase un dia y como se hizo entonces comenzaré con el significado de ciudad.

Según el Diccionario de la Real Academia Española se considera Ciudad al conjunto de edificios y calles, regidos por un ayuntamiento, cuya población densa y numerosa se dedica por lo común a actividades no agrícolas. Acompañado de la palabra ciudad, aparecen junto a ella otras que la llevan a tener otro significado como: ciudad deportiva, ciudad sanidad, ciudad lineal...





¿Pero qué es lo que le hace a una ciudad ser creativa? Partiendo de que pueda ser una pregunta muy subjetiva, ya que cada uno tiene un punto de vista de considerar creatividad y los elementos que ella conlleva, contestaré según lo que creo yo. Una ciudad puede ser considerada creativa por su gran infraestructura de carreteras, túneles y puentes que evitan atascos; por su gran capacidad de comunicación entre sus distintas partes; por sus edificios "inteligentes" o no que la hacen moderna; por las diferentes culturas que la integran y la hacen distinta; por la variedad de sus gentes y como no, por su capacidad de limpieza. Y en este punto querría señalar los modernos y porque no peculiares cubos de basura que está instalando en las distintas calles de Madrid y que a mí, particularmente, me hacen mucha gracia. Son pequeños, limpios, modernos y hasta bonitos! jeje. Esto, creo yo, hace también a una ciudad creativa, ya que contribuyen a que ésta tenga una mejor imagen ante las demás. Espero encontrar una imagen para poder colgarla!

En 2006 Berlín, capital de Alemania, fue declarada Ciudad Creativa por la UNESCO, por considerarla una ciudad en constante evolución. Una extraña mezcla de lo clásico con lo moderno, de la sobriedad grisácea heredada de la época soviética con las casas con jardín y perro de las urbanizaciones de los barrios del oeste. Toda la cultura cabe en Berlín: desde la ópera a la música independiente.

Antes de Berlín otra ciudades entraron en esa exclusiva lista que las considera creativas frente a las demás, como: Buenos Aires (Argentina), Popayán (Colombia), Santa Fe (Nuevo México), Aswan (Egipto), Edimburgo (Escocia). Pertenecer a este selecto club supone participar y colaborar en una serie de proyectos destinados a potenciar y proteger la cultura y la propiedad intelectual.

Para acabar me gustaría hacer referencia al libro " Las Ciudades Creativas" de Richard Florida que me he encontrado navegando por la web y destacaré la frase de su portada: "Por qué donde vives puede ser la decisión mas importante de tu vida".

Hasta pronto bloggeros!!

Bueno...Después de tanto tiempo, aqui estoy de nuevo para contar como van las extrañas, divertidas y peculiares clases de Métodos de Creatividad.

Debido a la avanzada fecha en la que nos encontramos las clases están llegando a su fin y por eso y después de la recopilación de información pongo en esta entrada lo más característico de lo vivido hasta ahora.

Para empezar, comenzaré hablando de la clase que dimos sobre objetos creativos. Una clase agradable y amena en la que cada uno llevó un objeto que tuviera en casa y que, para su gusto, le fuera original. Hubo diversas cosas curiosas, como: los documentos de un vecino de un

compañero de clase, instrumentos musicales, monstros-marionetas...y hasta un mortal realizado por uno de mis compañeros, él cual repitió el movimiento no una, sino dos veces y nos dejó con la boca abierta a todos. Para originalidad, la suya!

Otro de los objetos que gustó también mucho al profesor fue un balón de rugby, y por ello mandó hacer una pequeña actuación a algunos compañeros de clase cuyo protagonista fuera el balón. Tras un breve ensayo en los pasillos de la facultad, éstos entraron e hicieron una representación bastante original en la que hacían que se pasaban el balón, pero en realidad éste estaba en manos de otro chico que era el encargado de hacer los ruidos que haría si se estuviera pasando de verdad. Estuvo muy gracioso!

Yo, por mi parte, llevé un fonendoscopio que si por si algien no sabe todavía lo que es, el fonendoscopio, o también llamado estetoscopio, es un aparato médico que sirve para oir los sonidos internos del cuerpo humano o animal. Este objeto también gustó al profesor y también me mandó hacer una pequeña representación, en la cúal nos unimos a otros compañeros que también estaban en el pasillo y con los que hicimos una pequeña actuación en la que yo era un médico y reconocía al "hijo" de un compañero de clase que resultaba ser un mostruo-marioneta. Y así hicimos la representación, sobre la mesa del profesor y conmigo muerta de vergüenza y seguramente colorada!

Y hasta aquí la clase de objetos creativos, una clase original donde las haya!

Os seguiré contando bloggeros!